程俊華，男，1962年2月出生，現任鹽城工學院材料工程學院教授。

教育及工作經歷：

武漢理工大學，學士。

南京工業(yè)大學，碩士。

蘇州大學，博士在讀。

社會兼職：

資料更新中……

教學情況：

主講課程：

粉體工程、材料廠設計概論、陶瓷工藝學、玻璃工藝學。

培養(yǎng)學生情況：

資料更新中……

科學研究：

研究方向：

主要從事玻璃材料性能及工藝生態(tài)環(huán)境材料性能及開發(fā)防火材料性能及開發(fā)。

承擔科研項目情況：

1、省教育廳：酚醛樹脂改性與水泥基ＭＤＦ復合材料的濕敏性，2005年，項目負責人。

2、鹽城工學院：改性膨脹石墨制備膨脹防火封堵料的研究，2005年，項目負責人。

3、鹽城市科技局：振動－注凝成型制備AlN陶瓷基板的研究，2005年。

4、南通華源公司：厚型防火涂料，2004年，項目負責人。

5、南通華源公司：鋼結構防火涂料，2003年，項目負責人。

6、聚合物-石膏基MDF復合材料的研究。

7、稻殼焦為基質的納米孔高溫絕熱型材。

8、玻璃缺陷的研究。

科研成果：

1、垃圾無機渣制成建材產品的研究，2002年科技進步獎。

2、稻殼灰制備鋼結構防火涂料的研究 2007年度鹽城市科技進步獎三等獎。

3、改性脈醛樹脂砂布，獲鹽城市科技進步獎

發(fā)明專利：

1、玻璃制品的真空包裝方法 程俊華 鹽城市華鷗實業(yè)有限公司 【中國專利】鹽城市華鷗實業(yè)有限公司 2010-08-25

2、凸輪型無廢泥泥條切割機

論文專著：

發(fā)表學術論文100余篇。 

出版專著：

《粉體技術及設備》教材，張長森，程俊華，上海：華東理工大學出版社，2007。

發(fā)表論文：

1 凸輪型無廢泥泥條切割機的設計與研制 周晚林; 程俊華 鹽城工學院基礎科學部 【期刊】鹽城工學院學報 1996-09-15

2 溶膠-凝膠法制備TiO_2及其光催化性能研究 王旭; 程俊華; 陳嘉興 鹽城工學院材料工程學院 【期刊】化工新型材料 2009-03-15

3 利用機械力化學原理提高水泥混合材摻量的研究 張長森; 程俊華 鹽城工學院材料系; 鹽城工學院材料系 【期刊】新世紀水泥導報 2003-04-30

4 “粉體工程”課程的改革及實踐 張長森; 程俊華; 李玉華; 吳其勝 鹽城工學院材料工程系; 鹽城工學院材料工程系; 鹽城工學院材料工程系 江蘇鹽城; 江蘇鹽城 【期刊】鹽城工學院學報(自然科學版) 2003-12-20

5 凸輪型無泥頭切條機的設計與研制 周曉林; 程俊華 江蘇省鹽城工業(yè)專科學校; 江蘇省鹽城工業(yè)專科學校 【期刊】磚瓦 1996-02-15

6 凸輪型無廢泥泥條切割機的設計與研制 周晚林; 程俊華 鹽城工業(yè)專科學校 【期刊】中國建材裝備 1996-03-16

7 改性脲醛樹脂粘合劑的制備及其在干磨砂布上的應用 程俊華; 宋紅林; 王茂元 江蘇鹽城工學院; 鹽城市剛玉砂布廠; 鹽城師范專科學校 【期刊】金剛石與磨料磨具工程 1997-06-15

8 玻璃窯用耐火磚公差標準的探討 程俊華 鹽城工學院 【期刊】玻璃與搪瓷 1998-10-20

9 防潮樹脂砂布用改性脲醛膠粘劑的研究 程俊華 鹽城工學院 【期刊】新技術新工藝 1998-01-20

10 玻璃裝飾工藝 程俊華 【期刊】適用技術市場 1997-07-10

11 鉛晶質玻璃生產工藝技術 程俊華 鹽城工學院 【期刊】適用技術市場 1998-06-10

12 添加熔鑄鋯剛玉微粉鋯英石搗打料的燒結性和抗蝕性 程俊華; 聞荻江; 余桂郁 【會議】《硅酸鹽學報》創(chuàng)刊50周年暨中國硅酸鹽學會2007年學術年會論文摘要集 2007-08-01

13 添加熔鑄鋯剛玉微粉鋯英石搗打料的燒結性和抗蝕性 程俊華; 聞荻江; 余桂郁 【會議】《硅酸鹽學報》創(chuàng)刊50周年暨中國硅酸鹽學會2007年學術年會論文集（一） 2007-08-01

14 用磷酸鹽載銅型玻璃作為船舶涂料的低毒料的制備 王旭; 程俊華; 焦寶祥; 呂劍強 鹽城工學院材料工程學院; 鹽城工學院材料工程學院 【期刊】科技信息(學術研究) 2007-02-15

15 應用型本科專業(yè)課教學的實踐與體會 焦寶祥; 程俊華; 陸洪彬 鹽城工學院材料工程學院; 鹽城工學院材料工程學院 【期刊】科技信息(學術研究) 2007-01-05

16 抗氧化可膨脹石墨及其防火涂料的制備和性能 程俊華; 聞荻江 鹽城工學院材料工程學院; 蘇州大學材料工程學院 鹽城; 蘇州大學材料工程學院 【期刊】化工新型材料 2007-05-15

17 硬聚氯乙烯排水管道阻火圈的防火性能評估 程俊華; 聞荻江 鹽城工學院材料工程學院; 蘇州大學材料工程學院 鹽城 【期刊】給水排水 2007-06-10

18 添加熔鑄鋯剛玉微粉鋯英石搗打料的燒結性和抗蝕性 程俊華; 聞荻江; 余桂郁 鹽城工學院材料工程學院; 蘇州大學材料工程學院; 南京工業(yè)大學材料學院 江蘇鹽城; 江蘇蘇州 【期刊】硅酸鹽學報 2007-08-15

19 載銅型硼酸鹽系抗菌玻璃的制備及性能研究 王旭; 程俊華; 焦寶祥; 陸洪彬; 王占紅 鹽城工學院材料工程學院; 鹽城工學院材料工程學院; 鹽城工學院材料工程學院 鹽城 【期刊】硅酸鹽通報 2007-08-15

20 稻殼焦厚涂型防火涂料的制備和性能研究 程俊華; 聞荻江; 焦寶祥; 張士莉 鹽城工學院材料工程學院; 蘇州大學材料工程學院 【期刊】涂料工業(yè) 2008-11-01

21 稻殼焦隔熱材料的制備和性能研究 程俊華; 聞荻江; 王旭; 康琴 鹽城工學院材料工程學院; 蘇州大學材料工程學院; 鹽城工學院材料工程學院 【期刊】化工新型材料 2008-04-15

22 釉著色制備彩砂的工藝研究 程俊華; 蔡樹元 鹽城工學院 【期刊】中國陶瓷 1999-04-25

23 膠結稻殼灰制備鋼鐵廠用絕熱材料的研究 程俊華 鹽城工學院材料系 江蘇鹽城 【期刊】環(huán)境工程 2002-10-22

榮譽獎勵：

1、2002年獲鹽城市政府科技進步三等獎。

2、2004年獲鹽城工學院優(yōu)秀教師稱號。

3、2007年獲鹽城市科技進步獎三等獎。

4、獲鹽城工學院先進工作者榮譽稱號。

5、獲山東省大學生社會實踐優(yōu)秀指導教師榮譽稱號。

媒體報道：

為了學生的美好未來——記材料工程學院程俊華教授

歲月如梭，一轉眼，程俊華在教學園地里已默默耕耘了25個春秋，把聰明才智獻給了學校和廣大同學。

因為愛好才持守，因為癡迷才執(zhí)著。程俊華1987年畢業(yè)于武漢理工大學材料學專業(yè)，該專業(yè)在當時是一個熱門專業(yè)，在他的教學科研生涯中曾有多次改行的機會，但他一如既往地堅守在教育崗位，恪盡一位大學教師教書育人的職守，多次被評為我校優(yōu)秀教師、先進工作者。

努力創(chuàng)新教學方法

程俊華一直主講《玻璃工藝學》、《玻璃工廠設計概論》和《粉體工程》等主干課程，2007年曾獲得江蘇省高等學校二類優(yōu)秀課程獎、多媒體教學好課件獎。在多年的教學中，他認識到，作為工科院校的教師閉門造車搞不好教學，只有把教學內容和行業(yè)狀況有機結合才是提高教學質量行之有效的辦法。他反復琢磨，吃透大綱，把教學內容分成三個模塊：強化基本原理、熟悉工藝演變、培養(yǎng)創(chuàng)新素質。

程俊華千方百計收集不同時期的玻璃制作生產設備和工藝資料，精心制作成PPT文件，讓學生對比剖析，溯本求源，搞清來龍去脈。單單是加工玻璃材料的顎式破碎機，他收集齊全布萊克單式、雙肘板式顎式兩款各個歷史時期11種型號的資料。玻璃制造行業(yè)生產工藝更新較快，工藝周期較短，2000年以來，他一直與江蘇玻璃集團有限公司、江蘇秀強玻璃集團、江蘇華爾潤集團有限公司等企業(yè)保持密切聯系，跟蹤企業(yè)技術狀況，讓學生了解行業(yè)技術最新進展。他花8年時間連續(xù)跟蹤江蘇秀強玻璃集團的冰箱玻璃制造技術動向，由于充分了解前沿技術，近日他成功地研發(fā)出一種新型冰箱玻璃，目前正在申請國家發(fā)明專利。利用與企業(yè)合作關系，他每年都帶領學生到合作企業(yè)實習，實習之前要求學生自行設計工藝流程，之后和學生一起討論點評各自的方案。創(chuàng)造性地把書本知識、生產實踐水乳交融地貫通起來，學生的創(chuàng)新能力在這一過程中得到了不斷的提高。為了搞好教學，他還主編了《粉體技術及設備》教材，2007年由華東理工大學出版社出版，獲“十一五”上海市重點圖書獎。2007級學生孫劍說：“聽程教授講《玻璃工藝學》不僅不覺得枯燥，有時簡直是一種享受，逐漸對玻璃制造業(yè)產生了興趣。”

積極培養(yǎng)專業(yè)興趣

興趣是最好的老師。新生一入學，程俊華就配合輔導員做好學生的專業(yè)思想教育工作，引導他們正確對待專業(yè)、學好專業(yè)，解開他們心結。他常常勸勉同學說：“每個專業(yè)都有各自的優(yōu)勢，材料專業(yè)也不例外，工作越苦的地方越能鍛煉人，只要大家學到真本領，一定能夠實現自己的人生價值。”在教學過程中，他常常把材料行業(yè)的發(fā)展狀況介紹給學生，讓學生了解隨著科技的進步，材料行業(yè)的生產狀況也在不斷發(fā)生變化，消除了他們的心里障礙，培養(yǎng)學生專業(yè)興趣。他還有意識吸收學生參與自己的課題，2001年，程俊華與南通華源消防工程有限公司簽訂產學研合作協議，該公司是一家專業(yè)從事消防產品及防火材料的研制、開發(fā)、生產、施工和銷售的企業(yè)。按協議程教授負責為企業(yè)研發(fā)防火涂料，他吸納1997級唐國平、徐聿勝、莫宗浩等四位同學參與這項課題研究。在擬訂課題進程方案后，程俊華便和他們起早貪黑忙活著，師生一起研究配方，一起動手配料，一起合成產品，當時校內實驗室條件較為簡陋，沒有涂料檢測設備，無法檢測產品的性能，他們集思廣益，一起商討解決辦法。利用一個廢棄的爐膛，師生一起動手組裝，建成一個小型模擬試驗爐，這個創(chuàng)造性的辦法成功地解決了產品檢測難題。他和同學們一起研究，多次試驗，花了三個多月時間研制出達到國家標準的新型防火涂料。對同學們而言，那是一段難忘的日子，他們經歷了探索的艱辛，失敗的苦惱，最終品嘗到成功的喜悅。這次經歷使他們對材料專業(yè)有了全新的認識，他們確信這個專業(yè)前景廣闊，一定大有用武之地。畢業(yè)后這四位同學都找到了滿意的工作，唐國平在南通華源消防工程有限公司任技術研發(fā)部經理、徐聿勝在張家港華爾潤玻璃股份有限公司任工段長、莫宗浩在臺灣嘉聯益(昆山)有限公司任品保部副部長，他們在各自的工作崗位上取得了可喜的成績。

辛勤指導學生考研

在教學過程中，程俊華把自己的科研成果和科研經驗介紹給學生，學生深受感染，對科研產生了興趣。他不失時機鼓勵學生考研，爭取繼續(xù)深造的學習機會，積極爭取在材料行業(yè)研究方面取得成果，為經濟社會建設多作貢獻。在他激勵和引導下，很多同學決定考研。考研不是一蹴而就的事，必須付出艱辛的努力。有些學生復習一段時間覺得太苦想要放棄，他便與他們談心，給他們鼓勁。為了減輕學生考研復習負擔，他主動承擔考研學生的輔導老師，無償輔導學生復習專業(yè)課程。每一所高校試卷命題的側重點不盡相同，有的學生面對一大堆參考材料往往無所適從，他就閱讀同濟大學、東南大學、南京航空航天大學等高校的材料學教材，把握各本教材的重點，針對報考不同學校的學生進行有重點的個別輔導。節(jié)假日，他輔導學生學習的身影常常出現在辦公室和教室里。在他的悉心關懷和輔導之下，很多人考取了理想高校的研究生。2009屆畢業(yè)生考取東南大學的杜曙威同學和考取南京航空航天大學的李泉魂同學深情地說：“衷心感謝程教授對我們的關心和指導，讓我們班很多同學圓了碩士夢。”

程俊華是個直率的人，“做一名教師很充實，幫助學生成長我感到非常快樂。”這句樸實無華的話表露出了他的心聲。程俊華教授用他的學識與責任把學生引入知識的殿堂，為學生的美好未來付出了辛勤的勞動。

文章來源：《鹽城工學院報》2009-11-6